I CIRCULAR:
7º ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE LENGUAS Y LETRAS
2, 3 y 4 de septiembre
Universidad Nacional del Litoral
Presentación del encuentro:


El ENELL es un espacio de reflexión sobre las problemáticas que nos conciernen en tanto estudiantes de Lenguas y Letras. Surge a partir de la inquietud de compartir nuestras experiencias, de pensarnos como sujetos de conocimiento y, por lo tanto, productores de saberes más allá de los límites de lo institucional. La organización del encuentro es llevada a cabo por agrupaciones estudiantiles independientes de facultades de distintas partes del país, con el objetivo de promover discusiones que nazcan de las preocupaciones de los mismos estudiantes. A partir de la reflexión en torno a nuestra formación, sobre políticas lingüísticas y discursivas, sus mecanismos de dominación, y de la indagación de las diferentes prácticas alternativas, buscamos generar un espacio de enriquecimiento recíproco y horizontal para repensar nuestro lugar desde una mirada crítica y a la vez creadora.


Temáticas:

La propuesta para el VII ENELL consiste en recuperar las discusiones emprendidas en los encuentros anteriores.

Por este motivo decidimos mantener el eje Enseñanza de las lenguas y las literaturas, teniendo como horizonte seguir indagándonos acerca del sentido de la enseñanza de estas disciplinas, del modo en el que nos formamos en ellas y de la injerencia laboral en la enseñanza del campo de estudio, ya sea ésta la docencia, la investigación o la traducción.

Por otra parte, para darle continuidad a los debates iniciados en los paneles de colonialismo lingüístico y literario pensamos en reformular el segundo eje que finalmente optamos por denominar a modo de interrogante ¿Pluralidad o diferencia en la lengua y la cultura?, pregunta que problematizaremos a lo largo del encuentro. Lo que pretendemos es pensar el colonialismo como una relación de poder, es decir, centrar el debate en torno a la organización del saber que tiene un pasado colonial.

Respecto al último eje, para darle un marco más amplio a las discusiones sobre género y poder a su vez dar nuevos debates, elegimos denominarlo De sujetos y violencias: voces, géneros, prácticas alternativas y poder.

A partir de estos ejes, tendrán lugar los siguientes paneles:

· Enseñanza de las lenguas y las literaturas en la educación pública
· Poder decir, poder hacer
· ¿Pluralidad o diferencia en la lengua y la cultura?
· Pensando las fronteras nacionales de la literatura
· La traducción y sus agentes: prácticas alternativas de traducción.

Estas temáticas se abordarán de modo más específico en talleres, mesas de experiencias, mateadas epistemológicas y actividades en otros territorios. Algunos de los temas puntuales que se plantearán en dichas instancias son: enseñanza de la lengua y la literatura con educación popular, el lenguaje como dimensión central de la relación educativa, la lengua y la literatura en contextos de encierro, la educación en los pueblos originarios, el análisis del discurso como herramienta para pensar los sujetos y el poder, prácticas alternativas de traducción, tecnologías aplicadas a la traducción, género y literatura, género y roles, narración oral como modo de ponerle el cuerpo a la literatura, entre otros.


Mateada epistemológica: Ronda de ponencias de estudiantes

Si te interesa participar del encuentro presentando una ponencia debes enviar un correo a enell_info@yahoo.com.ar, teniendo en cuenta los siguientes requisitos:

· Tu trabajo de los ejes del ENELL, por lo tanto cuando envíes el resumen agradeceríamos que explicites con cual de ellos se relaciona. Recordamos que ellos son: (1) Enseñanza de las lenguas y las literaturas, (2) ¿Pluralidad o diferencia en la lengua y la cultura? y (3) De sujetos y violencias: voces, géneros, prácticas alternativas y poder.

· Debés enviar un resumen extendido de 1000 caracteres (entre una página y una página y media) antes del viernes 26 de agosto. En el transcurso de la semana la comisión evaluadora conformada por estudiantes informará su aceptación.

· Las ponencias deberán tener una extensión de hasta 10 páginas, con tipografía Times New Roman, cuerpo 12 e interlineado de espacio y medio, además de las notas y la bibliografía consideradas aparte. Éstas deberán enviarse al correo mencionado una vez confirmada su aceptación.

· El tiempo de exposición será de 15 minutos.

Luego de la presentación de las ponencias se abrirán debates en torno a los temas presentados. Consideramos que esta instancia nos brinda una posibilidad más para escuchar nuestras voces como así también para reflexionar respecto a los espacios de investigación con que contamos los estudiantes.


Informes:

Mail: enell_info@yahoo.com.ar
Blog: http://www.enell-enell.blogspot.com/
Facebook: ENELL (Encuentro Nacional de Estudiantes de Lenguas y Letras)


AIEL -UNC-
ANDAMIO Y GRUPO DE LETRAS -UNL-
AULE -UNLP-
CONFLUENCIA –UNMdP-
REBELIÓN Y LA MELLA -UBA-

Calendario Académico 2º cuatrimestre 2011 - Sede Andina

ILEA y RRP: 29 y 30 de agosto final de alumnos que aprobaron las cursadas de ILEA y RRP, y aprobaron al menos una de las dos con final, y regularizaron al menos una cursada específica de la carrera en el 1º cuatrimestre. Inscripción viernes 26. QUIENES NO APRUEBEN EL FINAL DE ILEA Y/O RRP DEBERÁN REINICIAR LAS ACTIVIDADES EN LA COHORTE 2012.

* Llamado extraordinario de setiembre:
- Examen final de materias de 1er año. Corresponde al 2do llamado del turno de julio.
- Examen final de materias de 2do y 3er año. Se abrirá la mesa a solicitud de los alumnos por nota a la Oficina de Alumnos.

Literatura Latinoamericana I

Comienza el 26 de agosto.
El primer texto a trabajar es Naufragios de Alvar Nuñez.

Descargar aquí la versión digital.

Inscripción materias del segundo cuatrimestre

Se solicita a los estudiantes que no hayan podido inscribirse en alguna materia por problemas en el sistema, por favor efectúen la inscripción personalmente en la Oficina de Alumnos.
En las clases que se dicten esta semana también también se relevarán las nóminas de alumnos inscriptos a la materia, a fin de solucionar las dificultades ocurridas.

Ingresantes cohortes 2009 y 2010

Este cuatrimestre se dictará el Taller de Lectura y Escritura Académica I para alumnos de las cohortes 2009 y 2010 que no tienen regularizada esta materia.
Habrá una comisión que se dictará Lunes y Miércoles de 16 a 18 hs en el Aula 5 de Tacuarí.

CUARTO CONGRESO INTERNACIONAL CELEHIS DE LITERATURA Literatura española, latinoamericana y argentina Mar del Plata, 7, 8 y 9 de noviembre de 2011

Participantes
Podrán participar docentes, graduados y alumnos en calidad de:
Expositores o Asistentes (no presentan trabajos)

Los trabajos presentados por los estudiantes deben contar con el aval de un profesor de la especialidad de la Universidad de origen. El aval puede enviarse por mail a la dirección del Congreso indicando el nombre del trabajo y del autor avalado.

Áreas
Se recibirán trabajos críticos sobre las tres grandes áreas geoculturales de las literaturas hispánicas, en sus diferentes géneros:
- literatura española
- literatura latinoamericana
- literatura argentina

Recepción de resúmenes y trabajos
Los resúmenes se recibirán hasta el 31 de agosto de 2011 por correo electrónico exclusivamente. El resumen será de no más de 200 palabras, a doble espacio, encabezado por el título seguido del nombre y apellido del autor y lugar de trabajo. Enviar a celehis2011@gmail.com

Normas de presentación de trabajos
Los trabajos deberán adaptarse a las siguientes normas sin excepciones para participar del CD rom en el que se editarán las Actas, se entregarán en Cd y en papel al coordinador de la mesa después de haber sido leídos.

Extensión: 8 páginas como mínimo y 10 páginas como máximo (incluyendo notas y bibliografía), A 4, Times New Roman 12, interlineado doble, márgenes convencionales (superior e inferior: 2,5 cm.; izquierdo y derecho: 3 cm.)
Titulo y subtítulo: Times New Roman 12, en negrita, sin cursiva
Nombre del autor: Times New Roman 12 (sin cursiva y sin negrita), debajo del título, a la derecha, citando pertenencia institucional y sin especificación de título profesional.
Quienes sean miembros del Centro de Letras Hispanoamericanas deben añadir a la institución de pertenencia la sigla "CELEHIS".

En caso de no haber entregado la ponencia luego de haber sido leída, enviarlas por e-mail dirigido a la Secretaria del Congreso: celehis2011@gmail.com, Prof. María Eugenia Fernández, en archivo adjunto (procesador Word) guardados con apellido y nombre; indicar en el Asunto "Envío de ponencia".

Nos han confirmado su asistencia los siguientes colegas y escritores:

Invitados internacionales:
William Rowe (Inglaterra), Víctor Bravo (Venezuela), Gonzalo Espino y Dorian Espezúa (Perú), Paco Tovar, Milena Rodríguez Gutiérrez, Luis García Montero (España), Juan Carlos Quintero Herencia (EEUU).

Invitados nacionales:
Noé Jitrik, Carlos Altamirano, Susana Zanetti, María Teresa Gramuglio, Melchora Romanos, María del Carmen Porrúa, Celina Manzoni, Carmen Perilli, Mario Goloboff.

Escritores invitados:
Carlos Marzal (España), Pablo Montoya (Colombia). De Argentina: Fabián Casas, Juan José Becerra, Felix Bruzzone, Hebe Uhart, Juana Bignozzi, Gustavo Fontán (director de cine y escritor).

Horarios de las materias disciplinares correspondientes a 2do y 3er año Prof. y Lic. (confirmar con los horarios publicados en el blog de Sede Andina)

Optativa I para Licenciatura
- Derechos Humanos (transversal a todas las Escuelas)
- Teorías del control social (Opt. I de Lic. en Cs. Antropológicas)
- Portugués nivel I (Lic. en Turismo)
La inscripción a la materia Optativa debe hacerse personalmente en la Oficina de Alumnos.


Para los horarios publicados de las materias de 1er año, TICs y niveles II, III y IV de Inglés, consultar blog de Sede Andina.
Se recuerda que las asignaturas Historia Latinoamericana y Argentina, Fundamentos de Sociología, Introducción a las Ciencias del Lenguaje y la Comunicación y Taller de Informática y TICs tienen comisiones en turno mañana y turno vespertino.

Información importante para alumnos cohorte 2011

Por circular Nº 01/11 de la Secretaría de Gestión Académica de la Sede Andina, se establece que los alumnos que regularizaron ILEA y RRP durante los cursos de enero / marzo, y los aspirantes a ingresar a las Carreras de la Sede Andina UNRN en el segundo cuatrimestre, que no se presentaron o desaprobaron los exámenes finales en las pasadas fechas de finales de julio, podrán rendir los exámenes finales los días 5 de agosto (ILEA) y 8 de agosto (RRP).

En materia operativa, no será necesario inscribirse, ya que aparecerán en los listados automáticamente.

ILEA: Viernes 5 de agosto (18.30 horas) – Escuela 187 Bariloche / Aulas 3 (Morales esq. Tacuarí).
RRP: Lunes 8 de agosto (18.30 horas) – Salón de la Escuela 16 Bariloche